Forløbet skal bidrage til en afklaring af elevens ønsker og kompetencer i forhold til en erhvervsuddannelse. Det er af stor betydning, at eleven selv har ønsket at afprøve sig selv i forhold til et bestemt fag, og at eleven har valgt det rigtige fagområde. Desuden skal elevens kompetencer være på det niveau, der forventes for at eleven kan gennemføre en erhvervsuddannelse.

Herunder er det også et mål, at eleven bliver bekendt med og forholder sig til de krav, forventninger og muligheder, der bliver stillet i forbindelse med at tilegne sig en faglig identitet og respekten for sit eget og andres arbejde.

Elevforudsætninger

• At eleven er fundet egnet og klar til at deltage i et kombinationsforløb på Technology College Aalborg, med mulighed for at opnå merit af udvalgte kompetencemål.
• At eleven har ønsket at afprøve sig selv i forhold til et bestemt grundforløb.
• At eleven bliver introduceret i kompetencemål der indgår i det valgte grundforløb.
• At eleven er mødestabil og kan fungere sammen med andre elever.
• At eleven er bekendt med de regler og krav, der er forbundet med at deltage i undervisning.

Holdstørrelse
Kombinationsforløbet gennemføres som holdundervisning med en holdstørrelse på 12-15 elever.

Varighed
Forløbet varer 2 uger, og eleverne skal i den periode regne med en mødetid fra kl. 8.25-13.40  hver dag.

Merit
For at kunne opnå merit er det en betingelse at de tilknyttede målpinde til kombinationsforløbet er opfyldt og der er udstedt afgangsbevis for den gennemførte undervisning og projektarbejde.

Indhold
Indholdet i de enkelte fag sigter mod at give en bred introduktion til erhvervsuddannelserne på indgangen Strøm, styring & it.

• Eleven opnår forståelse for og betydningen af at udvikle, og aktivt efterleve, fælles mål og værdier i undervisningsituationen.
• Eleven erfarer værdien af at indgå aktivt i et samarbejde med andre og kritisk reflektere over og vurdere egen og andres indsats i en arbejdsproces, at kunne tage medansvar for den faglige, personlige og den sociale del af processen.
• Eleven kan følge og forstå en instruktion samt udføre små opgaver
• Eleven har kendskab til hvilke programmer/maskiner, der skal bruges i forhold til opgavens løsning og bruge disse maskiner på en sikker og forsvarlig måde
• Eleven kan forholde sig til sin egen rolle i en organisation, der er relevant for indgangens uddannelser
• Eleven udfører simpel kvalitetskontrol af eget arbejde
• I begge uger fokuseres på faglighed i de enkelte fag inden for Strøm, styring & it og på projektarbejde, som gerne skulle give den enkelte elev et godt indblik i, hvordan man arbejder med faglige problemstillinger. Der arbejdes ligeledes projektorienteret i grupper, med støtte og vejledning fra tilknyttede faglærer.
• Det er intentionen at give eleverne indsigt i indholdet af fagene og samtidig give dem en faglig basis, som de skal anvende og udvide i arbejdet med opgaver i projektarbejdet.
• Lektionerne vil bestå af teoretiske og faglige oplæg, efterfulgt af praksisnært arbejde med stoffet.
• I løbet af de 2 uger vil eleverne skulle løse en række individuelle faglige opgaver. Resultaterne danner grundlag for vejledning og bidrager til elevernes afklaring af egne kompetencer på Strøm, styring & it
• Projektarbejdet består i at knytte den viden sammen, eleven har opnået ved teori og øvelser i de 2 uger.  Målet er at den enkelte elev skal få en fornemmelse af, hvordan man arbejder inden for de enkelte områder i Strøm, styring & it.

Målpinde:

• Informationsteknologi niveau F (fælles)
• Eleven forstår begreber og metoder, der er nødvendige for anvendelse af computere til opgaveløsning indenfor undervisningens mål.
• Eleven kan anvende elektronisk kommunikation og informationsindsamling på grundlæggende niveau.

Vejledning
Studievejledningen holder tæt kontakt med den enkelte elev og har i løbet af de to uger en snak med hver enkelt elev med henblik på at afklare elevens ønsker og muligheder i forhold til uddannelserne på Tech College Aalborg og indgangen Strøm, styring & it på Technology College Aalborg.

Praktiske oplysninger

• Første dag på opholdet udleveres skema til eleverne
• Elevens kontaktperson har løbende kontakt til produktionsskole.
• Elevens forventninger og skolens krav er afstemt inden start på kombinationsforløbet
• Alt fravær følges op af undervisningsteamet og vejleder (kontaktperson).
• Faglæreren vil sammen med studievejlederen vurdere elevens faglige, personlige og sociale kompetencer gennem dette 2 ugers kombinationsforløb.
• Studievejleder og tovholder: Kaj Thybo, %ktj,tcaa,dk% og tlf. 72 50 52 27.
• Administration: Helle B. Jensen, %hc,tcaa,dk% og tlf. 72 50 51 15
• Faglærer og kontaktlærer: Jan Mosbæk, %janm,tcaa,dk% og tlf. 72 50 54 81

Udtalelse
Evalueringsskema udfyldes og sendes tilbage til produktionsskolen, hvor det danner udgangspunkt for en samtale mellem eleven og vejlederne på produktionsskolen om elevens videre uddannelsesforløb.

Der vil blive foretaget en test i dansk.  Denne test vil følge med bedømmelsen / evalueringen til produktionsskolen.

Produktionsskolen får efter endt forløb tilsendt en udtalelse fra Technology College Aalborg til hver elev.

Udtalelsen vil indeholde en kort beskrivelse af forløbet samt en vurdering af elevens arbejdsindsats gennem forløbet.

Derudover indeholder udtalelsen resultatet af vejledningssamtaler vedrørende, hvilke videre uddannelsesforløb eleven ønsker.